哔咔漫画

跳至主内容
Notice

 

有关「药倍安心」事宜

本校学生潘浠淳过去一年多参加了几项科技相关比赛,其参赛作品「药倍安心」的原创性,由六月开始在网上平台有讨论及传统媒体有报道。学校就事件一直有跟进,亦已向学校持份者简述学校的跟进工作和在比赛中的角色。

                  

学校一向鼓勵及支持學生參與各類型的比賽,讓他們可以透過不同渠道學習,累積經驗,增加知識。「 藥倍安心」是潘同學參加 多項比賽的其中一個參賽作品。学校在比賽的角色亦如其他公開比賽一樣,委派老師擔任指導老師。他在過程中的參與,是就學生提出的研究題目的可行性概念及方法,以及比賽前準備及綵排等方面,提出意見。

 

学校必须强调,我们鼓励学生参加比赛,亦同时强调学生在过程中必须遵守学术诚信。学校已订立指引教育及提醒学生。学术诚信是学校价值教育的重要一环,学校一直以来都透过不同渠道教导、敦促学生。

 

就媒體及社交平台對「藥倍安心」事件的相關報道,学校已在第一時間與潘同學聯絡了解情況,並按学校一貫程序處理。就傳媒報道AI Health Studio涉及潘同學的參賽作品一事,学校及老師從不知情,此乃是在媒體報道後才得悉的。就同學及其家長的決定自願放棄「藥倍安心」獎項,我們表示理解和尊重。我們也希望各界對事件的討論,可以在他們作出退出獎項的決定後告一段落,讓潘同學能安心調理身體和有空間做好開學準備,重新投入校园生活。新學年在下周開始,我們衷心希望事件能夠告一段落,讓学校和同學都可專注未來,為求學問、長知識繼續努力。


主内容开始

理想与使命

vision

办学理念

秉承基督教「信望爱」的精神,培育學生成為未來的領導人才。教導他們追求卓越,建立崇高的品德及奉公忘私的精神;熱衷學習、終身不懈、並具備国际视野。

教育使命

  1. 秉承創校的「信望爱」精神
  2. 培养学生在学业上追求卓越和终身学习的精神
  3. 培养学生高尚情操及正确的态度
  4. 陶冶艺术性情,盼学生多才多艺
  5. 开拓全球视野,孕育爱护环境和服务人群的使命感
  6. 培养学生人际沟通及相处的技巧,藉此促进人类和谐、互相尊重、互相欣赏及和平共处
  7. 建立一个共同承担及群策群力的校管模式
  8. 提供最佳的学习设施及环境
  9. 建立一群有专业精神及爱心的教职员
  10. 推動学校在學習領域上不斷革新求進

校风

学校的校訓是「信望爱」。我们致力培养学生建立积极的人生观,学习关爱他人。

我們重視學生的品格、學養,期望學生追求卓越,為人謙遜和生活簡約。齊心協力建立一個滿有關懷和愛心的校园,為來自不同階層的學生,提供一個交流、學習和力爭上游的機會。

学习范围

  • 语言及文化
  • 人文学科、数学及科學
  • 美学及创作
  • 领袖训练及社区服务

信 望 愛

我若能说万人的方言、并天使的话语、却没有爱、我就成了鸣的锣、响的鈸一般。我若有先知讲道之能、也明白各样的奥秘、各样的知识。而且有全备的信、叫我能够移山、却没有爱、我就算不得甚麼。我若将所有的賙济穷人、又捨己身叫人焚烧、却没有爱、仍然与我无益。

爱是恆久忍耐、又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸。不张狂。不作害羞的事。不求自己的益处。不轻易发怒。不计算人的恶。不喜欢不义。只喜欢真理。凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。

爱是永不止息。先知讲道之能、终必归於无有。说方言之能、终必停止、知识也终必归於无有。我们现在所知道的有限、先知所讲的也有限。等那完全的来到、这有限的必归於无有了。我作孩子的时候、话语像孩子、心思像孩子、意念像孩子。既成了人、就把孩子的事丢弃了。我们如今彷彿对着镜子观看、模糊不清。到那时、就要面对面了。我如今所知道的有限。到那时就全知道、如同主知道我一样。如今常存的有信、有望、有爱、这叁样、其中最大的是爱。

歌林多前書 第十三章